Den nordlige måneknuten i Skytten, den sydlige måneknuten i Tvillingene.

© Giuliano Zorza 2011

Den 04.mars 2011 har måneknutene (nodene) forlatt Steinbukk - Krepsaksen og gått inn i Skytte – Tvillingaksen og skal være der inntil 30.august 2012. I denne artikkelen har jeg lyst til å se og beskrive denne måneknuteaksen ut fra et psykologisk perspektiv. I den første delen av artikkelen vil jeg fortelle funksjonen og betydningen av måneknutene i fødselshoroskopet, i den andre delen skal jeg fokusere på hva Skytten og Tvillingene symboliserer i fødselshoroskopet ut fra et psykologisk perspektiv, og i den tredje og siste delen vil jeg lage en syntese om hvordan vi kan integrere og realisere den nordlige måneknuten i Skytten og den sydlige måneknuten i Tvillingene.

Livet og veiens indikatorer

Fysisk er Måneknutene krysningspunkter mellom solen og månens baner sett fra jorden.

De er ikke fysisk til stede slik som planetene, men spiller allikevel en viktig rolle i tolkningen av fødselshoroskopet. Dette fordi det er Månen og Solen som danner disse punkter, altså de to viktigste energiene i vår personlighet. Måneknutene går retrograd og bruker ca.18 og ett halvt år på å bevege seg igjennom hele Zodiaken. De blir dermed ca. halvannet år i hvert tegn.

Måneknutene er to viktige indikatorer i fødselshoroskopet, som får oss til å forstå den dypeste meningen og essensen i vår selvutvikling. Deres plassering i fødselshoroskopet viser oss hvor, hvordan, og hvorfor vårt indre og ytre liv blir påvirket.

Jeg pleier å sammenligne måneknutene med tiden, hvor den sydlige måneknuten er fortiden og den nordlige måneknuten fremtiden. Nåtiden er for meg det bevegelige punktet hvor fortid og fremtid møtes. Dette betyr at ”løsningen”, som er synonymt med ”frigjøring”, alltid er i midten. Det er kun når vi dekker begge måneknuters behov samtidig, at vi er i stand til å realisere vårt fulle potensial. Den sydlige måneknuten indikerer bl.a. hvilke energier og ressurser som allerede ligger medfødt i oss, mens den nordlige måneknuten indikerer bl.a. i hvilken retning vi skal utvikle oss, og hvilke energier og ressurser vi skal oppdage, mestre og realisere i løpet av livet.

Måneknutene står i opposisjon til hverandre og i likhet med alle opposisjoner, må de ytre polene integreres for å kunne oppnå harmoni og balanse. Opposisjonen er det aspektet som tvinger oss til selverkjennelse. Opposisjonen forteller oss at de to måneknutene står i et spenningsforhold til hverandre og at det oppstår en konfrontasjon mellom dem. To aspekter av personligheten er i ”konflikt”. Dette betyr at man lever ut det ene aspektet i projeksjonen slik at konflikten oppleves i møte med andre og omverden. Måneknutene viser og bekrefter at det er gjennom vår omverden at vi lærer mer om oss selv. Den ytre verden er liksom et speil og er alltid en metafor for det som analogisk skjer og foregår i vår indre verden.

For å kunne tolke måneknutene på en riktig og utfyllende måte, så må man se i hvilke tegn de er plassert i, i hvilke livsområder de befinner seg i, i hvilke tegn og livsområder herskerne befinner seg i, og hvilke aspekter herskerne danner mellom hverandre og til de andre planetene i horoskopet. Det er også viktig å se om det er noen viktige aspekter mellom måneknutene og andre planeter. Konjunksjonen vil da være det sterkeste aspektet.

Tvillingene og Skytten `f

Herskerne av Tvillingene og Skytten, som er Merkur og Jupiter, vil være hovedfigurene når man tolker måneknutene i disse to tegnene. Tvillingene og Merkur i tradisjonell astrologi symboliserer bl.a. korte reiser, nærmiljø, intellekt, logikk, læreegenskaper, språk og kommunikasjon mens Skytten og Jupiter symboliserer bl.a. lange reiser, høyere utdannelse, kultur, filosofi, religion, visdom og livssyn.

Tvillingene i psykologisk astrologi er det tegnet, sammen med Væren og Tyren, som symboliserer våre fysiske evner. Etter å ha oppdaget og utviklet vår fysiske energi i Væren og vår materiell trygghet og vårt egenverd i Tyren blir vi i Tvillingene konfrontert med vår kapasitet til å vise vår kropp og våre fysiske ressurser og verdier i våre omgivelser. På et psykologisk plan representerer Tvillingene og Merkur våre evner til å bevege oss i den fysiske verden. Både Tvillingene og Merkur er symbol for differensiering og ytterligere utvikling av vår kroppsenergi, våre fysiske ressurser og våre talenter.

Språk, kommunikasjon og personlig uttrykk er en av de viktigste evnene vi skal lære å utvikle med Tvillingene og Merkur. Vår arkaiske språkformen, som heter Pantomime, er egentlig uttrykket av hele kroppen vår. Pantomime blir spesielt brukt i teaterskuespill, hvor personene uttrykker seg ved miner og geberder. Pantomimekunstneren bruker ofte klær som framhever kroppen, noe som forsterker forholdet mellom den fysiske kroppen og språket.

Teknikk og teknologi er et Tvilling og Merkur fenomen. Alle maskiner, verktøy, apparater, måleinstrumenter, mobiltelefoner, computer og m.m. kan betraktes som en projeksjon av vår kroppsbevegelighet i den ytre verden. Med Tvillingene og Merkur lærer vi å orientere oss i den fysiske verden. Det gjør vi gjennom å måle, å veie, å telle og å gi navn på alt vi ser og opplever i vår fysiske omverden. Radio, tv og presse er også et Tvilling og Merkur fenomen. På samme måte som naturmedisin, naturvitenskap og allmennskoler, oppfatter de den fysiske verden som den eneste som virkelig og eksisterende.

Skytten i psykologisk astrologi er det tegnet, sammen med Vekten og Skorpionen, som symboliserer våre erotiske og intellektuelle evner. Etter å ha oppdaget og utviklet våre ideer og vår erotikk (erotikk = harmoni mellom kropp og følelser) i Vekten og vår intellektuelle trygghet i Skorpionen, blir vi konfrontert med vår kapasitet til å vise våre ideer, våre meninger og våre konsepter til alle vi relaterer til og spesielt til vår partner. Både Skytten og Jupiter er også symbol for differensiering og ytterligere utvikling av en felles kommunikasjon med vår partner.

Parforholdet vi har startet i Vekten og styrket i Skorpionen har i Skytten muligheten for å bli ytterligere utviklet og perfeksjonert. En slik utvikling og perfeksjonering skjer gjennom en kontinuerlig dialog med vår partner, hvor vi lærer av hverandre, hvor vi betror oss til hverandre, hvor vi oppfatter hverandres reaksjoner og hvor vi jobber sammen for parforholdet. Vi skal ikke bare forbedre og perfeksjonere harmonien mellom hverandre, men vi skal også utvikle våre erotiske evner som forutsetter at vi kommuniserer sammen med vår partner både fysisk og følelsesmessig. Kun da kan vi leve et mer intimt, mer levende og mer tilfredsstillende parforhold.

Både Skytten og Jupiter symboliserer livssyn, altså hvordan vi ser på og oppfatter livet. Når vi utvikler vår verdensanskuelse streber vi samtidig etter å finne meningen med livet vårt. Denne prosessen er en karakteristikk i Victor Emil Frankls logoterapi. I følge Frankl (østerriksk nevrolog og psykiater) er det umulig for en terapeut å lære bort hva som er meningen med livet til en pasient som er syk. Hvert menneske må selv finne ut hva som er meningen med sitt eget liv. Det står symbolsk skrevet i vårt fødselshoroskop og er en prosess som starter i vår indre verden.

Vekten og Venus i tradisjonell astrologi symboliserer vår lille lykke mens Skytten og Jupiter symboliserer vår store lykke. Dette er forståelig hvis vi tar i betraktning at vi i Skytten ytterligere utvikler og differensierer det vi har startet i Vekten (harmoni mellom kropp og følelser). Når vi transformerer og perfeksjonerer vår lille lykke, skaper vi vår store lykke. Vi er da lykkelig fysisk (materielt), psykisk (følelsesmessig) og intellektuelt (filosofisk).

Nordnoden i Skytten og sydnoden i Tvillingene

Selv om det er veldig begrenset å bare tolke nodene i tegn er det allikevel viktig med tanke på herskerne, som i dette tilfelle er Jupiter og Merkur. Uansett i hvilket tegn Jupiter og Merkur befinner seg i, så vet vi at det er ut fra deres spesifikke energi nodene blir styrt. I og med at det er Jupiter som hersker over nordnoden så blir det viktig å være ekstra oppmerksom på hans plassering i fødselshoroskopet, altså på tegn, livsområde og aspekter. Hva betyr det egentlig, ut fra et psykologisk plan, å oppdage og utvikle Skytteprinsippet og samtidig bli bevisst på og lytte til Tvillingprinsippet slik at vi kan integrere begge nodene i denne aksen?

”Det finnes mere mellom himmel og jord enn det tradisjonell skolekunnskap hevder!” sa den kjente filosofen Arthur Schopenhauer (Interessant nok hadde han nordnoden i Skytten).

Han traff nemlig spikeren på hodet når det gjelder det svakeste punktet og skyggesiden til sydnoden i Tvillingene. Intellektet er faktisk bare ett av alle tolv grunnprinsippene (stjernetegn). Det er et viktig middel for å kunne orientere seg i den fysiske verden, for å kunne observere og beskrive, men den fysiske verden er kun en del av den ekte virkeligheten.

Eksklusjonen av den psykiske verden, av den intellektuelle verden og av den kosmiske verden skaper alltid et falskt bilde, selv om fysisk kunnskap som sådan kan være riktig. Dessuten Tvillingenes kunnskap og tankegang har en reproduserende karakter og er lite kreativt. Det er en måte å tenke på som er begrenset av det som er foreskrevet. En student f.eks. lærer ting utenat og en tolk oversetter en annens språk. Tvillingenes tankegang er dog den nødvendige forutsetningen for å kunne forstå den psykiske, den intellektuelle og den kosmiske verden.

Hva er da det svakeste punktet og skyggesiden til nordnoden i Skytten? Et godt eksempel på det er fortholdet mellom en mesen (en velgjører som understøtter litteratur, kunst eller vitenskap) og en yndling (den som blir understøttet). Med andre ord, mesenen er den som begunstiger andre og donerer lykken mens yndlingen er den som blir begunstiget og mottar lykken. Vi får støtte fra andre når vi uttrykker oss ut fra andres meninger. Mesenen trenger yndlingen fordi yndlingen tilpasser seg mesenens ideer og meninger og representerer mesenens komplettering. Mesenen vil da ha stadig vekk forventninger i forhold til yndlingen.

Denne ubevisste og gjensidige avhenghiget mellom mesenen og yndlingen vil opphøre når yndlingens uttrykk differensiere seg fra mesenens meninger. Begge vil da føle seg sviktet og skuffet. Mesenen føler seg sviktet fordi yndlingen ikke lenger realiserer egne forventninger og yndlingen føler seg skuffet fordi han forstår at den støtte han fikk var avhengig av at han sluttet seg til mesenens krav. Dette eksempelet mellom mesenen og yndlingen forteller og viser oss at enhver skal tjene eller vinne sin egen lykke. Vi forventer da ikke lenger at lykken skal komme utenfra og vi blir også i stand til å donere noe til andre uten hemmelig formål og uten å forvente oss noe tilbake.

Sydnoden i Tvillingene indikerer vårt behov for å oppdage og utvikle våre læreegenskaper og for å bruke vår kropp som verktøy slik at Jeget vårt kan spre seg og differensiere seg. Med Tvillingene og Merkur vi tør å gå ut av våre grenser for å forstå den fysiske verden og vår fysiske virkelighet.

Nordnoden i Skytten indikerer vårt behov for å oppdage og utvikle våre forståelsesevner som er forbundet med vår kapasitet til å uttrykke oss og til å kommunisere med andre. Med Skytten og Jupiter vi forstår gjennom vår intuisjon at livet er et komplekst fenomen. Det er derfor at vi streber etter å finne en mening med livet og det er derfor at vi forsøker stadig vekk å utvide våre horisonter.

For å kunne integrere og realisere nordnoden i Skytten og sydnoden i Tvillingene er det helt nødvendig å forstå at vi lever i en verden som ikke er bare fysisk. Når vi gjør det så vil vi forstå at himmel og jord er ikke to separate ting slik vi har lært det på skolen og slik de ser ut når vi kun bruker våre fysiske evner. Himmel (Skytte) og Jord (Tvilling) er to sider av samme sak og er ett med hverandre.